Modulo 2 di 8

La seduta a 13 anni: struttura professionale

L'allenamento degli U14 non è più il contenitore flessibile degli anni precedenti. È una seduta strutturata, con tempi precisi, fasi definite e un obiettivo chiaro. Il ragazzo di 13 anni percepisce la differenza: se l'allenamento è improvvisato, si demotiva. Se è strutturato, si concentra. La struttura non è rigidità - è professionalismo. Ed è il professionismo ciò che il tredicenne rispetta.


La struttura della seduta tipo (90-100 minuti)

Fase Durata Contenuto Intensità
1. Accoglienza 5 min Saluto, comunicazioni, obiettivo della seduta Bassa
2. Attivazione 15 min Riscaldamento strutturato con palla Media-crescente
3. Fase tecnica 20 min Esercitazione tecnica specifica (tema del giorno) Media-alta
4. Fase tattica 25 min Esercitazione situazionale/tattica (tema del giorno) Alta
5. Partita/Match play 20 min Partita condizionata o match play a tema Massimale
6. Defaticamento 5-10 min Stretching, feedback, comunicazioni Bassa

L'attivazione: non un "giretto di corsa"

A 13 anni il riscaldamento è una fase tecnica:

Sottofase Durata Contenuto
Attivazione con palla 5 min Possesso leggero, torello, conduzione
Mobilità dinamica 3 min Affondi, skip, apertura anche, caviglie
Attivazione muscolare 4 min Scatti progressivi, cambi di direzione, decelerazioni
Gioco di attivazione 3 min Possesso rapido, rondo con pressing

La fase tecnica: analitica → situazionale

La fase tecnica segue una progressione:

  1. Analitica (5 min): il gesto tecnico in isolamento (es. passaggio lungo a coppie)
  2. Situazionale (15 min): il gesto tecnico in contesto di gioco semplificato (es. passaggio lungo in possesso 6v4 con cambio gioco obbligatorio)

La proporzione analitica/situazionale a 13 anni è circa 10/90: il gesto viene mostrato brevemente, poi subito inserito nel contesto.

La fase tattica: dal semplice al complesso

La fase tattica segue la progressione ridotto → ampliato:

  1. Ridotto (10 min): 3v2, 4v3, 5v4 - il concetto tattico in spazio ristretto con pochi giocatori
  2. Ampliato (15 min): 7v7, 8v7, 9v9 - lo stesso concetto con più giocatori e spazio maggiore

Il match play: sintesi

La partita finale non è "libera" - ha un tema legato al lavoro della seduta. Se avete lavorato sulla costruzione dal basso, il match play premia i gol che nascono dalla costruzione. Se avete lavorato sul pressing, premia le riconquiste alte.

Il template settimanale: 3-4 sedute

Con 3 sedute settimanali + partita

Giorno Focus Intensità Durata
Martedì Tecnico-tattico offensivo (possesso, costruzione) Alta 90 min
Giovedì Tattico difensivo (pressing, transizioni) Media-alta 90 min
Venerdì Rifinitura + palle inattive + strategia partita Media 75 min
Sabato/Domenica Partita Massimale -

Con 4 sedute settimanali + partita

Giorno Focus Intensità Durata
Lunedì Recupero attivo / tecnica individuale Bassa-media 75 min
Martedì Tattico offensivo (costruzione, sviluppo, finalizzazione) Alta 90 min
Giovedì Tattico difensivo (pressing, transizioni, difesa organizzata) Alta 90 min
Venerdì Rifinitura + match play + palle inattive Media 80 min
Sabato/Domenica Partita Massimale -

La periodizzazione tattica

Il modello di Vítor Frade adattato

La periodizzazione tattica prevede che ogni giorno della settimana abbia un principio metodologico specifico. Quello che segue è un adattamento del morfociclo di Frade alla settimana giovanile a 3-4 sedute: rispetto al modello originale (che si sviluppa su più giornate di lavoro) alcuni contenuti vengono accorpati, ma resta la logica del gioco per principi legata alla distanza dalla partita.

Giorno dalla partita Principio Focus
MD-5 (Lunedì) Recupero Recupero fisico ed emotivo, lavoro tecnico leggero
MD-4 (Martedì) Sub-principi (velocità in spazi ridotti) Lavoro su sottoprincipi tattici in spazi ridotti, alta velocità esecutiva, durata contenuta
MD-3 (Mercoledì/Giovedì) Grandi principi Lavoro su principi tattici generali con molti giocatori e grandi spazi, volume medio-alto
MD-1 (Venerdì) Sub-principi + strategia Lavoro su dettagli, velocità decisionale, bassa durata, strategia partita
MD (Sabato/Dom) Partita Applicazione di tutto il lavoro settimanale

Strumenti pratici

Il foglio di seduta

Ogni allenamento viene pianificato su un foglio con:

Campo Contenuto
Data e orario Quando
Obiettivo della seduta Cosa vogliamo ottenere (1 obiettivo principale)
Fase 1 - Attivazione Esercizio, durata, organizzazione
Fase 2 - Tecnica Esercizio, durata, coaching points
Fase 3 - Tattica Esercizio, durata, coaching points, varianti
Fase 4 - Match play Regole, tema, punteggio
Note post-seduta Cosa ha funzionato, cosa cambiare, osservazioni individuali

Il registro degli allenamenti

Un quaderno dove annotate seduta per seduta:

  • Cosa avete fatto
  • Come hanno risposto i ragazzi
  • Chi era assente
  • Osservazioni individuali ("Luca oggi molto bene nel pressing", "Marco in calo di concentrazione - parlare con lui")

Questo registro è la vostra memoria professionale: dopo tre mesi vi dirà esattamente dove siete e dove andare.


Come spiegarlo ai genitori

"A 13 anni l'allenamento ha una struttura professionale: ogni seduta ha un obiettivo preciso, una progressione dal semplice al complesso, e una partita finale che sintetizza il lavoro fatto. Non è più 'giochiamo a calcio': è un programma formativo strutturato. Se vostro figlio vi dice 'oggi abbiamo fatto solo tattica' o 'oggi non abbiamo fatto partitella', è perché ogni giorno della settimana ha un focus diverso. Il tutto ha una logica - anche quando non è immediatamente visibile."


Concetti chiave

  • La seduta a 13 anni è strutturata in 6 fasi: accoglienza, attivazione, tecnica, tattica, match play, defaticamento
  • Proporzione analitica/situazionale: 10/90 - il gesto si mostra brevemente e si inserisce subito nel contesto
  • Progressione dal semplice al complesso: ridotto → ampliato → match play
  • Template settimanale: 3-4 sedute con focus progressivo verso la partita
  • La periodizzazione tattica organizza la settimana in base alla distanza dalla partita
  • Foglio di seduta e registro degli allenamenti: strumenti professionali essenziali


Come funziona

  • Scegli una risposta per ogni domanda, poi premi Invia le risposte: vedi subito le risposte giuste e le spiegazioni.
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  1. 1. Quale proporzione fra lavoro analitico e situazionale indica il modulo per la fase tecnica a 13 anni?
  2. 2. Perché il match play di fine seduta non è una partitella libera?
  3. 3. Secondo la periodizzazione tattica di Vítor Frade adattata, qual è il principio del giorno MD-4 (martedì)?
  4. 4. Qual è la funzione del "registro degli allenamenti" secondo il modulo?
  5. 5. Come va organizzata la fase tattica della seduta?

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